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Narrar Cuentos con Objetos Simples II
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Tipo: Lectura
Habilidad: Lenguaje & alfabetismo,
Matemáticas & números
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Cuando usted le lee a su niño le ayuda a desarrollar sus habilidades de lenguaje, enriquece su vocabulario, y promueve su interés por los libros. Pero, el niño se beneficia más aún cuando narra los cuentos que ha oído usando sus propias palabras y representando los personajes. Esto incrementa su capacidad de interpretar información, y también desarrolla sus habilidades de comprensión y retención del lenguaje. En este actividad, descubra como usar objetos del hogar reciclados para que el niño participe de forma activa en la narración de cuentos
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¿Qué aprendemos? |
Destrezas de memoria.
Patrones rítmicos
Secuencias de una historia |
Materiales o ingredientes |
Libro: “La Viejita Que Se Tragó Una Mosca”
Galón vació de leche o botella de lejía
Cuchillo Exacto
Ojos saltones
Limpiapipas
Lana
Goma o cinta adhesiva por ambos lados
Marcadores
Plato de papel
Juguetes de plástico o animales de peluche que se mencionen en el cuento (como:
mosca, araña, pájaro, gato, perro, cabra, caballo, etc.) |
Direcciones |
Objetos simples pueden ayudarle a hacer que el actuar un cuento sea una experiencia más enriquecedora. Aquí le mostramos cómo puede crear su propia versión de “La viejita que se tragó una mosca”.
Obtenga un galón de leche o una botella de lejía vacíos. Limpie y seque la botella de plástico. Voltéela boca abajo para que la base de la botella se convierta en la parte superior de la cabeza de la vieja.
Use un cuchillo exacto para abrir un agujero donde debe estar la boca. También haga una abertura mayor en la parte posterior de la cabeza donde usted pueda recuperar los objetos que son colocados en su boca.
Luego, empiece decorando la botella de plástico para que parezca el personaje del cuento, “La viejita que se tragó una mosca”. Puede pegar trozos de lana, cinta o fieltro alrededor del borde de la botella, para que parezca su pelo. Puede pegar ojos saltones y una bolita de goma o de algodón como nariz. Puede crear anteojos con montura de alambre doblando tiras de limpiapipas. Puede usar marcadores para dibujar dientes y labios alrededor de la abertura de la boca. Puede crear el sombrero de la vieja pegando un plato de papel o plástico en la parte superior de la cabeza. Puede darle más dimensión al sombrero pegando un tazón boca abajo encima del plato.
Después que haya creado la cabeza de la vieja, reúna los objetos que encajan con las cosas que la vieja de la historia se comió. Puede usar juguetes de plástico o animales de peluche mencionados en la historia, como una mosca, araña, pájaro, gato, perro, cabra, caballo, etc. También puede expandir la historia incluyendo a otros animales o cosas que no necesariamente se mencionan en el cuento.
Una vez que haya creado la cabeza de la vieja y reunido todos los objetos, presente los objetos y el cuento a los niños.
Lea el cuento y haga que los niños coloquen los objetos en la boca de la vieja cuando usted llegue a cada parte de la historia. Repita el cuento una y otra vez y permita que los niños cuenten el cuento por sí solos. Trate que sus niños sean los que narren el cuento, y usted la persona adulta coloque los objetos en la boca de la vieja.
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