Los Niños en Su Casa
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Celebrando la Diversidad

Introducción

Estar rodeados de gente que no habla nuestro idioma puede ser una experiencia atemorizadora. No poder expresarse puede hacer que un niño se sienta solo, al igual que peligroso en caso de que ocurra una emergencia. En este taller exploraremos las cosas que podemos hacer para facilitar la integración de un niño que habla un idioma diferente.

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Discusión

¿Cómo le ayudaría a un niño que habla un idioma diferente a comunicar sus necesidades? ¿Cómo puede ayudarle a acercarse a otros niños? ¿Qué problemas cree que puedan aparecer?

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Visita de campo

¿Cuáles son otras fuentes de confort? ¿Considera qué la comida lele puede dar confort a alguien? ¿Cuál es la conexión entre comida y cultura?

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Discusión de seguimiento

¿Cómo puede utilizar la cocina para ayudar a los niños a familiarizarse con diferentes culturas? ¿Qué culturas han influenciado su cocina?

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Actividad: Libro de Retratos de la Familia

Aquí tiene la oportunidad de pensar en cómo aplicar lo que ha aprendido. ¿Cuáles serían los beneficios de un retrato familiar para compartir la cultura o para hacer que un niño se sienta incluido? ¿Cómo iniciaría la actividad? ¿Qué necesitaría? ¿Cómo haría para que los niños interactúen?

Más talleres
Taller de resolución de conflictos
Lenguaje y alfabetización: Ambiente rico en letras
Taller de juego y creatividad
Taller para prevenir la obesidad infantil
Taller para apoyar a niños con necesidades especiales
Usando la TV para ayudar a niños a aprender
Lenguaje y alfabetización: Narración de cuentos
Lenguaje y alfabetización: Niños menores de 3 años

 

 



Descargas
"Ideas para tratar con la diversidad: una auto-evaluación" (667K)
"Proporcionar un entorno que apoye a todos los niños" " (855K)
"Estrategias para estimular la confianza de cada niño y una actitud de respecto hacia los demás" " (710K)
Cartel de Idiomas (426K)
Libros de dibujos (420K)
Cartel familiar (636K)
Somos iguales y somos diferentes (379K)

 

Episodios relacionados
Un niño de otro idioma
Diferencias entre familias

 

Consejos para el aprendizaje activo
Aquí tiene algunos consejos para empezar:
Tenga las preguntas a la mano mientras ve el programa. Úselas como una guía para tomar notas.
Revise las preguntas antes de verlas como un recordatorio de lo que quiere aprender.
Pregúntese qué hubiera dicho si usted fuera un miembro del panel del programa.
Use las preguntas después de visionar para reflexionar sobre lo que hace actualmente y sobre cómo podría integrar las perspectivas o ideas del programa.
Grabe un programa y véalo más de una vez usando preguntas diferentes cada vez para enfocarse en los diferentes tipos de información.
 
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